El aula virtual permitirá tener un entorno organizado en donde el alumno experimente directamente algunas de las experiencias para el aprendizaje autorregulado del uso de las tecnologías de la información y la comunicación y del aprendizaje y el conocimiento, así como permitirá programar, registrar, administrar y calificar las actividades de aprendizaje planeadas por el/los instructor/es.
El empleo de esta aula virtual está dirigida a alumnos de Primer ingreso de la carrera de Psicología que cursan como Unidad instruccional obligatoria Aplicaciones tecnológicas en Psicología.
El aula virtual es un complemento a las actividades presenciales en que el alumno encontrará recursos informativos y gestivos del aprendizaje, a través de los que pueda afirmar y practicar algunos de los conocimientos del aula física usando herramientas didácticas para la participación regulada y el trabajo colaborativo.
La organización de los contenidos le permitirá al estudiante visualizar y experimentar el arreglo lógico de los antecedentes y consecuentes que se han considerado para este aspecto de su formación como psicólogo. El contenido del aula pretende proporcionar algunos elementos a modo de repositorio, pero también actividades de formación y de confirmación del aprendizaje, al participar en foros de discusión académica, y presentar productos a un entorno regulado. Las herramientas en Moodle también permiten fortalecer algunos aspectos del aprendizaje autorregulado, indispensables en el desempeño profesional