Dar un uso complementario de las clases presenciales, poner al alcance de los alumnos el material educativo y enriquecerlo con contenido útil que se encuentre internet. También se pueden publicar los programas del curso, horarios, información sobre el curso y se promueve la comunicación fuera de los límites presenciales entre alumnos y docentes. llevar a cabo el intercambio de conocimientos que posibilite el aprendizaje, proporcionar herramientas que faciliten la docencia presencial/semipresencial/virtual y la creación de espacios colaborativos de trabajo multidisciplinar.
Dirigido a los alumnos de Psicología inscritos a la materia de: "Estrategias de Comprensión Lectora"